Desde el Equipo Docente ofrecemos para el cursado de esta materia varios espacios.

Hemos armado dos bloques para cursar esta materia. Ellos se distribuyen en los días martes y jueves.

1. Teórico-Práctico: (Martes 12 hs, jueves 18 hs) En él, los docentes intentamos dar cuenta de los contenidos principales de cada Unidad, a partir de la lectura y reflexión de la bibliografía obligatoria y ampliatoria. Dado que en el examen final solicitamos que sea los alumnos quienes puedan trabajar esos mismos contenidos desde los textos sugeridos, creemos que es un espacio fundamental para el cursado de esta materia. A partir de las disposiciones del Plan de Transición, elaboradas en el CD, no se requiere la asistencia a este espacio para la regularidad de la materia, sin embargo, lo consideramos de mucha importancia para cumplir los objetivos propuestos en el Programa.

2. Talleres de lectura (martes 10 hs, jueves 16 hs) Este espacio sí es de asistencia obligatoria para regularizar la materia. En él, trabajamos propiciando la lectura crítica de textos de la bibliografía. Ofrecemos a los estudiantes una Guía de lectura, que solicitamos sea elaborada al inicio de cada Unidad, para que el trabajo en el Taller se vea enriquecido por los aportes de los alumnos. Es imprescindible para trabajar en este espacio contar con los textos y su trabajo de lectura en cada encuentro.

Textos propuestos:

• Unidad 1: Foucault, M. El nacimiento de la clínica. Prefacio y capítulo: la antigüedad de la clínica.
• Unidad 2: Lacan, J. Seminario 1. Capítulos: Introducción. La resistencia y las defensas. El yo y el otro. El concepto del análisis..
• Unidad 3: Colillas, I Problematización del concepto de estructura en Jacques Lacan. Miller, J. Strucdure.
• Unidad 4. Lacan,J. Seminario XI. Capítulos: X,XI, XII, XV, XIX y XX
• Unidad 5. Peusner, P. El sufrimiento en los niños. Primera parte. Peusner, P: Dispositivo de la presencia de padres y parientes.

3. Foro de alumnos: Una vez por cada Unidad, se proporcionará a los estudiantes un párrafo del texto leído en el Taller, para que en un grupo de cinco o seis alumnos puedan ofrecer a los demás compañeros y docentes la lectura singular que hayan podido hacer de este párrafo. Cada alumnos del Foro tendrá cinco minutos para su exposición y los docentes propiciarán el debate con toda la clase.

4. Seminario Fábrica de casos: (Martes 8 hs, jueves 20 hs) En este seminario, intentamos un dispositivo de transmisión de la práctica analítica. Si bien es de asistencia obligatoria sólo para aquellos alumnos que están en condiciones de promover la materia, sugerimos que todos asistan, ya que a través de los años en que lo hemos desarrollado, apreciamos en mucho el valor que presenta como dispositivo de transmisión. Cada alumno deberá elaborar un texto donde plasme su propia “fabricación”, ítem también requerido para la promoción de la materia.

5. Ciclo Conversando con autores: Desde el Equipo docente invitaremos a lo largo del año lectivo a algunos de los autores que conforman parte de la bibiografía de la materia, para que puedan conversar con los estudiantes acerca de sus temas de investigación y reflexión. Esta actividad se desarrolla los días viernes al mediodía. Oportunamente iremos anunciando los invitados y las fechas.

6. Parciales: la modalidad que hemos elegido para dar cumplimiento a este punto es la confección de monografías de compilación por parte de los estudiantes, tomando un punto del programa y trabajando con la bibliografía sugerida.(ofreceremos a los estudiantes las pautas a seguir en su elaboración) Presenta una instancia de recuperación, en tanto es posible que los docentes sugieran correcciones. Las fechas de presentación son inicio de julio y fines de octubre.(durante el cursado informaremos los plazos estrictos) Es condición de la regularidad aprobarlos y condición de promoción la nota de ocho o más.

7. Condiciones de Regularidad: 75% de asistencia a os Talleres de lectura, evaluación continua satisfactoria, confección de las cinco guías de lectura, aprobación de las dos monografías.

8. Condiciones de promoción: 75% de asistencia a: teórico-prácticos, seminario fábrica de casos, talleres de lectura. Aprobación de las dos monografías con 8 o más. Aprobación del texto de fabricación del caso. La nota final de la materia será un promedio de las calificaciones.